Guida agli OER (Open Educational Resources) per il CLIL nella Scuola Primaria


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La Guida agli OER (Open Educational Resources) per il CLIL nella Scuola Primaria è un kit di contenuti derivante dallo sforzo congiunto dei partners del progetto C4C teso a raccogliere e censire 90 Open Educational Resources (OERs) che permettono di insegnare la lingua inglese nella Scuola Primaria utilizzando la metodologia CLIL (con ragazzi di età che va dai 5 ai 12 anni o in classi che vanno dalla 1 alla 6, a seconda dei paesi). I paesi europei in cui è stat fatta questa ricerca sono: la Repubblica Ceca, l’Italia, la Germania, la Polonia, il Portogallo, la Romania e la Spagna.

I partner hanno esaminato CLIL OER di buona qualità nei settori della scienza, matematica e geografia, al fine di stabilire una linea di base da cui sviluppare i seguenti prodotti destinati a insegnanti di scuola primaria:

Linee guida per lo sviluppo e l’utilizzo di CLIL.
Un insieme di materiali e lezioni per insegnare la scienza, la matematica e la geografia in inglese.
Una guida su questi temi.
Un corso online sull’utilizzo di CLIL per la scuola primaria.

Così, l’indagine sulle OER nei suddetti paesi è stata effettuata tenendo conto della necessità di selezionare e identificare diversi tipi di risorse e materiali:

Risorse utili per la formazione e lo sviluppo professionale del docente CLIL.
Risorse per corsi e lezioni con il CLIL.
Risorse per la classe e materiali da utilizzare direttamente con i bambini.

Ci sono molte organizzazioni, in ciascuno dei paesi di cui sopra e sul web in generale, che hanno creato dei database di risorse per il CLIL da utilizzare nelle Scuole Primarie e Secondarie, tra cui un paio di consorzi europei e dei progetti finanziati dall’UE, il British Council, e molte Scuole Primarie e Secondarie. Tuttavia, come previsto nel progetto, la Guida C4C relativa agli OER ha non solo esplorato questi insiemi di risorse aperte per il CLIL, ma ha scelto lezioni e risorse CLIL afferenti a Scienze, Geografia e Matematica; queste risorse selezionate sono stare descritte e valutate per essere più agevolmente scelte ed utilizzate da insegnanti, studenti e formatori.